A
profe Serlei Albrechht está realizando o trabalho de aplicação do PA junto
comigo, na minha turma de 4° ano. Ela fez o relato da organização dos grupos e
levantamento das dúvidas e certezas.
Por isso vou apenas relatar algumas
observações sobre o processo:
·
Os alunos estão
bastante inseguros em relação à proposta e tem dificuldade ou receio de
expressarem seus questionamentos;
·
Também trabalhar
em grupo cooperativamente, saber ouvir e aceitar a ideia do outro tem sido um
desafio para eles;
·
Percebi em
alguns deles uma certa ansiedade em ter o trabalho concluído, em ter as
respostas.
As mesas dificuldades que nós profes tivemos ao
construir o nosso PA guardando as características da fase de desenvolvimento em
que se encontram- são aquelas que as crianças encontram.
Ao final do levantamento, questionamos as crianças
sobre o que estavam sentindo e achando dessa forma de trabalhar. Vou destacar
aqui, duas que consideramos significativas por indicarem a observação de uma
nova postura na aula.
A 1 “Eu tinha medo de perguntar porque iam me achar
burra”.
A 2 “É legal porque trabalhamos em grupo e a gente
aprende com os outros”.
Talvez essas crianças ainda levem muito tempo para
se darem da profundidade destas constatações. Mas é um indicativo de que
mudanças podem acontecer se nos propusermos a trabalhar diferente.



dica: vejam o vídeo que coloquei nas semanas 5, 6, 7 no moodle. e tentem fazer postagem únicas em que ambas escrevem e misturam suas visões...podem usar cores diferntes se querem mostrar o que cada uma escreveu, mas façam uma escrita colaborativa e não linear...o trabalho está indo bem...mas precisamos também aprender a fazer esses relatos e reflexões colaborativas, não acham?
ResponderExcluirAgora ocomentário sobre tua escrita...que riqueza!!!! e que maravilha...as mesmas preocupações de vocês...ansiedade é algo que deve ser trabalhado. Como podemos fazer isso? o que pensas?
ResponderExcluir