segunda-feira, 22 de maio de 2017

Planejando a ação

     Na última quarta-feira eu e a Sirlei reunimos mais uma vez os grupos para que eles começassem a traçar o pleno de ação de suas pesquisas.
    Vou relatar o que cada grupo produziu depois de darmos a eles algumas sugestões.
     Grupo 1- Aula- entrevista com alguém que conheça um pouco sobre jogos virtuais.
                     Pesquisa em sites sugeridos sobre games.

     Grupo 2- Elaboram questões para uma entrevista com professoras em atividade e aposentadas.
   
     Grupo 3- Visita ao canil municipal para conhecer e entrevistar quem trabalha lá.
                     Questões para entrevista.
                     Enquete com moradores do bairro sobre seus animais de estimação.

      Eu (Serlei) gostaria de compartilhar algumas observações feitas durante o desenvolver do nosso projeto, os grupos menores estão tendo um rendimento melhor, conseguem entrar em acordo e discutir de forma mais produtiva os assuntos referentes a pesquisa, o grupo dos meninos continua difícil de trabalhar, pois além de ser o maior grupo é o mais agitado e normalmente está muito disperso, acredito que teremos que fazer algumas mudanças nas próximas aulas, como dividir o grupo para que realizem as atividades que serão previstas no plano de ação, o que acham? será que é este o caminho para que o grupo consiga fortalecer seu aprendizado?

Eu (Paula) e a Ivana não conseguimos estruturar com os alunos o plano de ação. Como já mencionamos, temos dois períodos por semana cada uma nesta turma. Além de ser final de trimestre, onde temos que fazer fechamento de avaliações e recuperação paralela, esta mesma turma em que estamos construindo o projeto é responsável (também sob nossa coordenação) pela pesquisa e apresentação no Fórum do Meio Ambiente da nossa cidade sobre o tema "Resíduos sólidos". Usamos nossas aulas para auxiliar na finalização dos trabalhos de pesquisa e para orientação da apresentação oral. Eu comentei com eles na aula que precisamos dar continuidade ao nosso projeto pedagógico em ação e a turma me respondeu: "calma profe, estamos atolados"! Precisamos elaborar nosso plano de ação, mas já cumprimos uma solicitação dos alunos: visitar o laboratório de anatomia e o mini planetário na Universidade de Caxias do Sul. Fomos no dia 19 de maio. Eles aprenderam algumas coisas sobre o corpo humano através da observação de dois corpos humanos do laboratório conservados em formol para estudo. Não tenho fotos deste momento pois não é permitido. O técnico do laboratório pediu se algum aluno quisesse por luvas para manusear os corpos expostos e tivemos dois corajosos voluntários. Outra coisa que vimos foram alguns ossos reais do corpo humano do laboratório. Nosso próximo passo é o plano de ação.





Estes são todos os mapas conceituais desenvolvidos com a turma do 2º ano do Ensino Médio













Um comentário:

  1. Meninas, como comentei no presencial acho que retomaria os mapas e já com vistas ao plano de açao. Alguns mapas são mais esquemas e estão meio afastados das perguntas iniciais. Seria bom provocar os alunos a refletirem sobre isso.
    Continuem que estão indo muito bem!

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